Så här når du oss
Läge och kommunikationer
Organisation
Öppettider

Vision
Så här arbetar vi
Föräldrasamverkan

Så här når du oss

Drakvägen 4, 141 45 Huddinge

Förskolechef: Berit Ölander-Ek
Mobil: 0708-790 979
E-post:

Biträdande förskolechef: Janette Örning-Alm
Mobil: 0767-625 242
E-post:

Administratör: Ilona Pruuli
Telefon: 08-535 308 15
E-post:

Avdelningar. Västergården, Mellangården, Uppgården, Östergården
Telefon: 08-535 308 15, telefon: 08-535 308 16

Läge och kommunikationer

Förskolan Draken är centralt belägen vid Kvarnbergsplan i Huddinge kommun med goda möjligheter till kommunikationer. Bibliotek, simhall, Rådsparken med allehanda djur, ishall och fotbollsplaner ligger på gångavstånd. Bebyggelsen runtomkring oss är äldre hyreshus både låg- och höghus samt äldre villaområde.

Kvarnberget och Vikingaparken är våra närmaste grönområden. Vi har barn som går till många olika skolor efter förskoletiden.

Organisation

Förskolans verksamhet inspireras av Reggio Emilia filosofin och vi jobbar i nätverk tillsammans med förskolan Elden.

Förskolan består av fyra avdelningar som är åldersindelade, 1-2 år, 2-3 år, 3-4 år och 4-5 år. Vi arbetar medvetet åldersindelat, för att vi ska kunna anpassa miljö och material till barnen.

Våra avdelningar

- Västergården 1-2 år
- Mellangården 2-3 år
- Uppgården 3-4 år
- Östergården 4-5 år

Vi som arbetar på förskolan är förskollärare, barnskötare, ateljépedagog, Pedagogista, danspedagog, kokerskor, lokalvårdare. Förskolechefen delar sitt chefskap mellan förskolorna. Förskolechefens ställföreträdare arbetar 10 timmar i veckan administrativt. Vi har en ateljé, där våran ateljépedagog arbetar med mindre barngrupper, där barnen får möjlighet att fördjupa sig i projektarbetena.
Samtliga pedagoger har olika ansvarsområden.
Vi är KRAV- certifierade och en stor del av maten som serveras är ekologisk.

Öppettider

Behovet av öppettider kan variera, idag har vi öppet mellan kl. 7.00-17.15.

Vision

Alla har förutsättningar att lyckas.

Så här arbetar vi

Förskolans inriktning är Reggio Emilias barn och kunskapssyn. Vi är främst till för barnens skull, där familjerna har inflytande och delaktighet.
Barnen får känna gemenskap i en grupp, får stöd i sin utveckling till en trygg och självständig individ, med förmåga att förstå och handskas med sin omgivning.

Genom kunskapsinflytande, grundläggande värderingar och sunda livsvanor, skapar vi nyfikna, intresserade, reflekterande, demokratiska och ansvarsfulla människor.

Vårt förhållningssätt och arbetssätt, medför att barnens nyfikenhet och lust att lära, uppmuntras.

Vi arbetar med projekt som främst utgår från barnens intressen och idéer som ger barnen möjlighet att få uttrycka och fördjupa sig på många olika sätt och i varierande material.

Vi arbetar med dokumentation som i första hand är till för barnen, det gör barnet synligt för sig själv och andra och bidrar till att hjälpa barnet att bygga upp sin egen identitet. Vi dokumenterar så vi kan hjälpa barnen att få syn på sin egen inlärningsprocess. Det hjälper barnen se, minnas och förstå.

Med hjälp av barnens alster, fotografier, bilder med mera skapar vi tillsammans med barnen en miljö som uppmuntrar till möten och dialog. Tillsammans med barnen sätts dokumentationen upp på väggarna, så att de själva kan ta del av sina egna alster och känna glädje och stolthet över dem.

Dokumentationen är till stor hjälp för barnen att diskutera och reflektera över vad de gjort. Men också få syn på och uppskatta kamraternas lärande och hur man lär och utvecklas tillsammans.

Föräldrasamverkan

Alla föräldrar ska känna sig delaktig i barnens ”forskningar” och kunskapande, genom den pedagogiska dokumentationen.Föräldrarna har inflytande, kan alltid komma med frågor och önskemål kring sitt barn och det vi gör på förskola.

Våra former för föräldrasamverkan är:

• Vardagssamtalen
• Veckobrev
• Fixardag
• Dokumentation
• Utvecklingssamtal
• Föräldraenkät
• Drop-in
• Förskoleråd
• Individuella utvecklingsplan (berättelse)
• Portfolio
• Luciafirande
• Vårfest