Sidans innehåll
Om Glömstaskolan
Här kan du läsa om vår skola, vår verksamhet och hur vi arbetar för att skapa en trygg, stimulerande och utvecklande skolgång för alla elever. Du hittar också information om de gemensamma arbetssätt och riktlinjer som gäller för alla kommunala grundskolor i Huddinge kommun.
En trygg och lyckad skolgång lägger grunden för framtiden. Genom undervisning av hög kvalitet, trygga lärmiljöer och höga förväntningar arbetar vi för att alla elever ska ges goda förutsättningar att utvecklas, lära och nå så långt som möjligt.
Vår skola
Välkommen till Glömstaskolan!
Glömstaskolan är en F–9-skola med cirka 650 elever och ligger i Flemingsberg. Här möts elever i en modern och inspirerande lärmiljö där nyfikenhet, delaktighet och framtidstro står i centrum. Vi arbetar för att skapa en skola där alla elever får möjlighet att utvecklas och nå så långt som möjligt utifrån sina förutsättningar.
Det här kännetecknar vår skola
I Huddinge kommuns grundskolor utgår vi från att en trygg och lyckad skolgång lägger grunden för framtiden. På Glömstaskolan vill vi väcka nyfikenhet, engagemang och lust att lära sig i en miljö där eleverna känner sig trygga, delaktiga och betydelsefulla.
Som en sammanhållen F–9-skola erbjuder vi kontinuitet och långsiktiga relationer under hela skolgången. Här får eleverna möjlighet att växa med sina kunskaper, ta ansvar och hitta sin plats i gemenskapen.
Engagerade medarbetare och ett nära samarbete mellan skolans olika professioner bidrar till en verksamhet där både lärande och välmående står i fokus.
Lärande och utveckling
Vi arbetar för att ge alla elever de bästa förutsättningarna att nå så långt som möjligt i sitt lärande. Undervisningen präglas av hög kvalitet, tydliga strukturer och tillgängliga lärmiljöer där elevernas olika behov och styrkor tas till vara.
Lärare, fritidshem och elevhälsa samverkar för att skapa en sammanhållen skoldag som stärker både kunskapsutveckling och välmående. Vi utvecklar kontinuerligt undervisningen för att ge varje elev möjlighet att lyckas och känna tilltro till sin egen förmåga.
Vi vill väcka nyfikenhet, lust att lära och ge eleverna de kunskaper och förmågor som behövs för framtidens möjligheter och utmaningar.
Trygghet och trivsel
För oss är det viktigt att eleverna känner sig trygga, trivs och upplever gemenskap i skolan. Goda relationer, ett aktivt värdegrundsarbete och närvarande vuxna bidrar till en inkluderande miljö där alla elever känner sig sedda, respekterade och välkomna.
Delaktighet är en självklar del av skolans vardag. Vi vill att eleverna ska känna att deras tankar och idéer är viktiga och att de kan påverka sin skoltid. Ansvar, omtanke och samarbete är därför naturliga delar av den kultur vi bygger tillsammans.
Här får nyfikenhet och lärande växa tillsammans – i en skola där eleverna utvecklar kunskap, ansvar och framtidstro.
Så här arbetar vi i Huddinge
Alla elever i Huddinges grundskolor ska känna sig trygga, respekterade och ha goda förutsättningar att utvecklas och nå sina mål. För att säkerställa en likvärdig utbildning arbetar vi utifrån gemensamma riktlinjer och arbetssätt som gäller för alla kommunens skolor. Det skapar tydlighet för elever, vårdnadshavare och medarbetare och bidrar till att alla elever möts av samma höga förväntningar, stöd och respekt, oavsett vilken skola de går på.
Vårt arbete syftar till att skapa de bästa möjliga förutsättningarna för elevernas lärande, utveckling och välmående. Undervisning av hög kvalitet, trygga lärmiljöer, goda relationer och ett systematiskt kvalitetsarbete är viktiga delar i detta arbete. Genom gemensamma arbetssätt och kontinuerlig uppföljning utvecklar vi verksamheten för att stärka kvaliteten, likvärdigheten och elevernas möjligheter att lyckas i skolan.
Trygghet och studiero
Trygghet och studiero är en förutsättning för lärande. För att skapa en tydlig och likvärdig skolmiljö arbetar alla kommunens skolor utifrån gemensamma riktlinjer för skolregler, förväntningar och ansvar. Det innebär att skolorna följer samma struktur och grundläggande principer, samtidigt som arbetet anpassas utifrån den egna verksamhetens behov.
Skolorna arbetar också med ett förväntansdokument som tydliggör det gemensamma ansvar som skola, elev och vårdnadshavare har för att skapa goda förutsättningar för lärande, trivsel och utveckling. När situationer uppstår som påverkar tryggheten eller studieron finns tydliga rutiner för hur skolan agerar och följer upp, vilket bidrar till ett likvärdigt och förutsägbart bemötande.
För att stärka fokus, studiero och gemenskap är skoldagen mobilfri i enlighet med nationella bestämmelser.
Förebygga och hantera kränkningar
Alla elever har rätt att känna sig trygga och bemötas med respekt i skolan. Huddinge kommuns skolor arbetar systematiskt för att förebygga, upptäcka och hantera diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Arbetet bygger på ett främjande och förebyggande förhållningssätt där goda relationer, delaktighet och gemenskap står i fokus. Genom att skapa en inkluderande skolmiljö där elever och vuxna visar varandra respekt lägger vi grunden för trygghet och trivsel.
Om en elev upplever sig utsatt eller om det finns signaler om att en elev inte mår bra ska skolan agera skyndsamt för att ta reda på vad som har hänt, vidta nödvändiga åtgärder och följa upp situationen.
Elevhälsa
Elevhälsan arbetar för att stödja elevernas lärande, utveckling, hälsa och välmående. I elevhälsan finns flera olika professioner som tillsammans bidrar med medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. När barnet börjar skolan tar elevhälsans medicinska insatser (EMI), med skolsköterska och skolläkare, över den medicinska hälsouppföljningen från barnhälsovården (BVC).
Elevhälsans arbete omfattar både främjande, förebyggande och stödjande insatser för att skapa goda förutsättningar för alla elevers utveckling, lärande och hälsa.
Rektorn ansvarar för att det finns en elevhälsa på skolan och för att elever som behöver stöd får sina behov uppmärksammade och tillgodosedda.
Skolmåltid
Frågor om skolmaten, specialkost och andra måltidsrelaterade frågor hanteras av kommunens avdelning för skolmåltider. Kontakta: maltidssektionen-buf@huddinge.se
Skolval, urval och skolplacering
Frågor om skolval, urval och skolplacering hanteras centralt av kommunen. På kommunens informationssidor nedan hittar du information om hur skolvalet går till, vilka regler som gäller och svar på vanliga frågor.
Olycksfallsförsäkring
Alla elever är kollektivt olycksfallsförsäkrade av Huddinge kommun.
En skadeanmälningsblankett kan laddas ned via länken nedan. Blanketten finns även att hämta på skolans expedition.
Kamerabevakning
Kamerabevakning används för att minska risken för brott. Kameror finns utanför flera gymnaiser, grundskolor och förskolor i kommunen.
Mer om kommunens regler och om vilka skolor och förskolor som har kamerabevakning
Uppdaterad: